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数据驱动,管理赋能,铸就教育教学质量新高度——我校2025年度务虚工作会议顺利召开

发布人:日期:2025-01-13浏览数:

2025年1月13日下午,湖南师范大学附属小学召开了以“数据驱动,管理赋能,铸就教育教学质量新高度”为主题的2025年度务虚工作会议。湖南师范大学基础教育中心主任蔡炳华、副主任周熠,附小校领导、中层管理干部、教研组长、年级组长及教师代表齐聚一堂,围绕学校未来发展的关键议题展开探讨,进一步解放思想,开拓创新,为学校的长远发展明确方向、制定科学策略。本次会议由校长李晓玲主持。

会议伊始,李晓玲深刻阐述了本次务虚会的重要意义。她指出,在教育改革持续深化、竞争日益激烈的当下,学校必须突破常规思维的束缚和经验主义的桎梏,全面审视自身发展现状,精准把握优势与不足,精心谋划未来发展蓝图。

随后,各部门负责人依次发言,详细汇报了本部门的工作情况、面临的问题,并提出了未来工作计划与设想。

党总支人事秘书杨琪介绍了目前党建工作的开展情况,下一步将深度融合党建与业务工作。她表示,会积极探索发挥党建引领作用和激发党员先锋模范带头作用的有效途径,致力于打造具有附小特色的党建加队建品牌。

总务处主任管济全面总结了本学年工作,涵盖教学设施建设维护、校园安全保卫、后勤服务优化等方面。他提出,通过规范管理流程、加强沟通协调、强化队伍建设等举措,进一步提升总务工作的质量和效率,为学校教育教学提供坚实保障。

教务处主任张红宇表示,新的一年教务处将重点做好两方面工作。一方面,全力构建更完善的教学监督网络,引导教师重视学情反馈,科学命题、深入分析结果,为教学改进提供有力的数据支持;另一方面,大力加强学科建设,精准优化课程体系,进一步完善教学评价机制,科学规划学科活动,切实将核心素养培养目标落到实处。

教务处副主任肖献智分享了关于学业评价系统构建的设想。她提出,将进一步依托学习通等平台,构建全面、立体的学生“综合画像”,把 “培养具有正确价值观、有学习力和创造力的儿童” 这一育人目标落到细处。

德育主任龙丽结合当前社会经济快速发展背景下学生思想意识、行为方式的深刻变化,提出德育工作要与时俱进,创新思路和方法。她从课程融合挖掘德育内涵、活动育人增强德育实效、家校携手拓宽德育空间、优化队伍提升德育水平四个方面进行了详细阐述。

大队辅导员朱颖婷指出,少先队工作将重点提升学生的综合素质和道德修养。从思想教育、活动设计、资源调配等多个维度入手,通过内外联动、社会联手、社区互动、企业助力等方式,有计划地开展符合学校实际、丰富多彩的教育活动,努力培养新时代要求的建设者和接班人。

教师发展处主任陈芳表示附小目前要朝着省内一流、辐射全国、在国际上有一定知名度的办学目标发展,必须造就一支高质量教师队伍,抓牢教师队伍建设这一核心,坚持两手发力,做好引进和培养:首先要创新研训体系,实施好“三大工程”;其次要创新培训范式,做到“三个注重”;最后坚持“三个聚焦”,加强课题引领。

办公室主任熊坤云从优化教师队伍结构方面提出三点举措。一是精研在编教师招聘,激发队伍新活力;二是创新劳务派遣招聘,优化人才成长链;三是强化人事代理管理,赋能教师归属感。通过多元教师引进渠道,为学校教育事业的长远、稳健发展夯实地基。

现代教育技术研究中心主任黄灿提出,应立足现有的数字化应用,借助大数据精准描绘师生画像。他阐释了如何充分利用现有数字化工具,搭建数字基座,打通各应用之间的壁垒,推动教育教学质量实现质的飞跃。

工会主席王雅涵表示将进一步强化组织建设,认真履行工会职责,积极推进工会各项工作。切实维护好教职工的权益,提高教职工的幸福指数,努力推动学校事业发展、构建和谐校园。

副校长夏旺的发言聚焦于如何通过智慧赋能提升服务质量,铸就服务新高度。她从智御安防筑牢校园安全新高地、慧理财务激活资产资金新动能、智绘校园雕琢育人环境新风貌、汇聚师资拓展教育帮扶新维度四个方面进行了详细阐述,提出了一系列切实可行的举措。

副校长周黎总结了未来工作的六个关键要点。数据驱动部门总结评优方式;“三促”优化学生常态学科活动;“五读”融合教师训展赛活动;深度打造精彩“四共”样板课;聚焦指导上好“四共”常态课;数智驱动教师发展学生成长评价改革项目。

副校长曹劲文谈到了学校德育工作所面临的问题和挑战。她认为未来需要优化德育课程体系,以道德与法治及大思政课程为核心,各学科融合评价;加强德育队伍建设,打造高素质德育团队;完善家校社协同机制,实现全方位育人目标。

在自由讨论环节,参会人员积极发言,各抒己见。教师代表们就学生阅读能力提升、学科建设加强、智慧教育设施设备充分使用、教学实践中遇到的问题及改进措施等方面分享了宝贵的经验和独到的见解,现场气氛热烈而活跃。

基础教育发展中心副主任周熠对附小提出了殷切期望,着重强调教师要坚守师德师风行为底线,牢固树立纪律意识。在教育教学工作中,时刻以高标准严格要求自己,将纪律要求内化为自觉行动,为附小教育事业的稳健发展筑牢坚实根基。

基础教育中心主任蔡炳华对本次务虚会给予充分肯定,强调务虚是为了更好地务实,希望各部门协同合作,将下一步工作逐一落实。他希望学校干部要践行“三心”,担当使命,即秉持教育初心,重视教师队伍建设;勇担责任之心,主动积极作为;常怀感恩之心,凝聚团队力量。同时,要做好“三合”,即思想上合心、工作上合力、行动上合拍。积极为学校高质量发展贡献力量。

最后,校长李晓玲作总结发言。她对基础教育中心两位领导的指导关怀表示衷心感谢,希望全体参会人员将领导的关心和指示,会议中形成的新思路、新举措转化为具体行动,推动附小的教育教学质量进一步提升,进一步强化湖南师范大学基础教育集团小学学段的母体优势。她强调,学校未来要通过党建引领,进一步提炼出党建加关建带队建的特色,依托湖南师范大学,走好大中小思政一体化建设之路。进一步狠抓教育教学质量提升、抓家校合作和教联体建设,因地、因校制宜,整合各类资源,共同赋能学校发展。通过抓关键少数,带动学校全方位发展。她还特别强调,管理干部在强调管理性和服务性的同时,更要注重学术性,做好学术引领工作。

此次务虚工作会议的召开,为我校的未来发展明晰了方向,统一了思想,凝聚了力量。相信在全体师生的共同努力下,学校将在新的征程中不断取得新的突破,开创更加美好的明天。

 来稿:办公室

编辑:金滨林

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