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汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。我校为进一步落实教育部颁发的《中小学书法教育指导纲要》精神，在数字化赋能课堂转型背景下积极探索书法普及教学新模式，以培养我校学生良好的书写习惯，传承中华优秀传统文化，打造翰墨飘香的校园文化，1月3日下午，我校特邀享受政府津贴的教育专家、美术特级教师、“汉字拟人书写法”创始人钟克佩前来授课。校长李晓玲，副校长周黎、夏旺及全体语文教师一同参与培训。
师精进，写好汉字是责任
习近平总书记指出：中国文化源远流长，中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。钟老师让老师们写了一首《悯农》，并标注了书写时间。重点强调“要创新性传承中华文化”，带大家了解黑体字的来源，打破“横平竖直，方方正正，大小相当，整齐划一”这一书写误区，以“黄”字为例给青年教师们生动地介绍了“拟人书写”的由来及发展，了解了汉字人形结构分类。老师们精进书写，是我们义不容辞的责任。
重读帖，写好汉字有保障
钟老师首创的“汉字拟人书写”，以王羲之的笔势十二论中用笔论 —— “筋节拿拳 ，勇身精健，放法如此，书进有功也。” 为基调，主张将字比作勇士，手持盾牌，进攻、防守相结合，拳脚功夫，收放有度。
钟老师结合汉字起源、人体美学，配套制作了一系列有趣的基本笔画人形动图，编造了有趣的书写口诀。现场教学中，他用丰富的肢体动作带领每位老师找到“脊柱点、拳脚点”，将字形与人体的内在联系表达得惟妙惟肖，老师们跟念口诀，规范练写基本笔画，带着思考去临摹古诗作品，实践体会汉字的进攻、防守，收放有度。磨刀不误砍柴工，学会了基本笔画的书写，认真读帖，是写好汉字的保障。
悟规律，书写汉字进步大
经过钟老师的指导，老师们在黑体字《悯农》上自行标注了“脊柱点、拳脚点”，再次写了一首《悯农》，并标注了书写时间。每位老师在创作古诗时，对学“拳脚点”的设计或许有所差异，但只要脊柱中间立，拳脚四方伸，符合结字规律都是可行的，正所谓“学古不泥古，破法不悖法”。仅仅两个小时的学习，老师们的书写有了显著进步。
书法不仅仅是书写文字，它还能培养人的审美能力，是中华优秀传统文化的重要组成部分。相信在专家的引领下，我校师生不仅能够掌握书法技巧，更能领悟书法背后的文化内涵和精神追求，校园内翰墨飘香。
撰稿：伍艳姣
编辑：金滨林
一审：陈 芳
二审：周 黎
终审：曹劲文