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金秋九月，麓山染黛，桂香满城。2025 年 9 月 12 日上午，宁夏省“国培计划”中西部骨干项 目自治区骨干教师培养对象（小学数学）能力提升培训项目活动 的 50 余名学员深入我校交流学习，开展了“上好每一节常态课，成长每一名学生” —— 数学常态课现场观改课活动。本次活动聚焦常态课堂提质增效，通过实战化课例研磨助力骨干教师专业成长。
活动的第一个环节，是由来自宁夏的马艳老师与我校罗江龙老师两位骨干教师围绕人教版小学数学五年级上册“练习二”课题进行 “同课异构” 课例展示。
课例展示后，全体参训教师围绕 “数学教学的一致性” 展开深度研讨，各抒己见。
紧随其后，董建军老师的精准点评，更是让老师们对如何打磨一堂高效的练习课有了最直观、最实用的参考，为活动注入了思想的深度和视野的高度。
在专家的精准指导和集体智慧碰撞下，两位授课教师现场梳理改进思路，针对教学环节设计、课堂评价方式等进行靶向调整。
经过午休时段的精心打磨，下午两位教师再次登台展示改课后的教学成果，充分体现了 “观课 — 研讨 — 改课 — 再展示” 的闭环培训成效。参与培训骨干教师全程参与评课议课，纷纷表示这种沉浸式实战研磨模式 “干货满满，指导性强”。
此次现场观改课活动通过聚焦真实课堂场景的实操训练，有效提升了骨干教师的教学诊断与实践创新能力。活动期间，我校数学组与骨干教师们从课例打磨到经验分享，从教学困惑探讨到教育理念共鸣，在专业碰撞中凝聚共识，在互助协作中加深情谊。
供稿：数学组
编辑：金滨林
一审：陈芳
二审：周黎
终审：李晓玲 杨小华